Публикации по теме «УМК В.Я. Коровиной» (481-500)

Кроссворды улучшают логическое и ассоциативное мышление

Урок литературы в 11 классе

Разработка урока 5 кл.по литературе Нравственные уроки сказки К.Г. Паустовского «Теплый хлеб».

Презентация к уроку В.П. Астафьев. Рассказ "Белогрудка".

Конспект урока № 81. В.П. Астафьев. Рассказ "Белогрудка" с использованием ИКТ.

Внеклассное мероприятие по литературе, которое в интересной игровой форме поможет проверить знания учеников по данной теме.

Конспект урока по теме "А.С.Грин. Краткие сведения о писателе. «Алые паруса». Романтическое мироощущение, тонкий психологизм произведения."

В период дистанционного обучения не все дети имеют возможность пользоваться образовательными платформами. Наша школа работает через социальную сеть ВКонтакте. Эта сеть наиболее проста и доступна всем обучающимся, имеющим хоть какое-то мобильное устройство. Задания детям отправляем в виде документов, фотографий, видеофайлов. Данной разработкой можно воспользоваться при подготовке к контрольному сочинению как дистанционно, так и в обычном режиме.

Контрольная работа «От фольклора до древнерусской литературы» предназначена для 7 класса, содержит два раздела (с включением проверки практики и терминов литературоведения): "Устное народное творчество" и "Древнерусская литература". Время выполнения - 45 минут.

Контрольная работа «Древнерусская литература. Русская литература XVIII века» (в двух вариантах) предназначена для обучающихся 9 класса. Назначение- проверить знания по разделам "Древнерусская литература", "Творчество М.В. Ломоносова, Г.Р. Державина,Н.М. Карамзина, А.Н. Радищева", освоение литературоведческих терминов "сентиментализм", "классицизм".

Урок литературы для 5 класса по теме "Русский фольклор. Малые жанры фольклора"

Лекторий для учеников 5 класса, посвященный дружбе Александра Пушкина и Владимира Даля

Важнейшая задача, которая стоит перед учителем, - помочь школьникам полюбить слово, открыть его красоту, многогранность, смысловую глубину и неисчерпаемость. Слово, найденное самостоятельно, становится более весомым, приобретает добавочные смыслы, эстетическую значимость, оказывается максимально осмысленным. Обогащённое творческим поиском, слово начинает играть всеми красками, вызывая различные ассоциации, указывая на связь с текстом. Таким образом, разгадывание кроссвордов расширяет словарный запас, формирует исследовательские и творческие навыки, речевые умения, речевую культуру.

Мастер-класс содержит описание упражнений, приёмов для обучения обучающихся 5-11 классов смысловому чтению.

Данная методическая разработка предназначена для проведения внеклассного занятия по литературе в 7 классе. В проекте Федерального государственного стандарта общего образования духовно нравственное развитие, воспитание и социализация обучающихся определены как задачи первостепенной важности. Согласно требованиям Стандарта, в структуре основной образовательной программы в дополнении к фундаментальному ядру содержания образования, предусматривается концепция духовно-нравственного воспитания школьников.

Лабораторная работа по литературе рассчитана на учащихся 5-6 классов. На примере басни И.А. Жуковского "Ворона и лисица"

Учащимся предлагается по отдельным картинкам отгадать прочитанное произведение. Предпочтительна работа в группах

Разработка конспекта урока направлена на подробное и углублённое изучение главных героев произведения Н.В.Гоголя "Тарас Бульба".

Урок литературы в 6 классе

Конспект урока литературы в 5 классе «Уроки смелости и мудрости в сказке «Иван-крестьянский сын и чудо-юдо» соответствует структурным требованиям ФГОС.